اريد ان اعاقب طالب

[نواف الراضي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا : أنا مدرس حلقة والحمد لله
ولكن الطلبة جداص خلوقين ومحترمين الا واحد هداه الله فلا يقيم للحقلة احترام ولا للمدرس نصحته كثيرة ولاافايدة عمره 14 تقريبا عدائي إلى أبعد درجة يقوم بضرب الطلاب الطلاب يكرهونه أنا اخذت رقم جوال ابيه وسوف اتصل به اريدكم ان تساعدوني مالعمل ؟

كذلك هناك طالب خلوق منتظم عند نهاية وقت الحلقة وكنا نتشاور في أمر الحلقة وانتهينا صدر منه صوت قبيح سيء فاعتذر بشدة ولكن اريد ان اعاقبه عقاب يجعله يتعلم الادب قبل تعلم القران الكريم.
وجزاكم الله خيرا

[طائر الشجن]

أخي الغالي ..

من ضمن الحلول:
أن تتجاهل هذا الطالب تماماً ,
وألا تعيره أي اهتمام ..
فإذا طلبت أمراً ما فاطلب من غيره ..
إن سألتهم عن حفظهم فلا تسأله وكأنه لم يخلق..
إن وجهت إليهم حديثاً فحدق ببصرك على كل طالب لحظة وتجاهله ..
دع الحلقة عصراً ينتهي وقتها ودعه يخرج دون تسميع ,,
حتماُ .. ستضيق الأرض به ذرعاٌ , وسيعدل من طبعه وسلوكه تماماٌ .. وأذكرك ..
إذ أنّ أسلوب التهميش والتجاهل .. قاتل للمعاقب ,, وهو أسلوب مجرب وناجع ..

وقد قلت في البداية [أنه أحد أساليب الحلول هذا الحل , ولا يلزم أنه هو المناسب الآن ,
وفد يتحفك بعض الإخوة بحلول أخرى .. لكن أحببت أن أطرح هذ الحل , لربما يناسبك أو يناسب بعض القراء ..
]
في الختام أعانك الله على أولئك , وجعل ماتبذله في ميزان حسناتك ..

http://www.jsad.net/images/smilies/soso.gif

[أبو فارس]

***
المشكلة ياعزيزي : أن حل مثل هذه المشاكل لايتأتى بسرعة ، بل لابد من دراسة حال الطالب ، ووضعه ، ورغباته ، وميوله ..
وهل هو محب للحلقة أم مكره عليها ؟ ..
ومهم ألا ننفِّر الطالب من الحلقة ، بل نحاول أن نعالج وضعه مع استمراره في الحلقة ..
وحاول استشارة المشرف إن كان عارفاً بحال الطالب ، أو لعل الإخوان هنا يفيدونك أكثر مني ، أما بالنسبة لي فلا أستطيع الإجابة دون معرفة بعض التفاصيل .
***

[المعتز بدينه]

من رأيي وإن كان قاصرا :
1) اجعله يلقي كلمة في ما تنقده من تصرفات من وجه غير مباشر لطريقة إخبارك له ..
2) إذا سلم الطلاب عليك فتبسم في ووجوههم إلا هو فغير إبتسامتك عند السلام عليه ...
3) عندما تنادي الطلاب فنادهم بكناهم مثل (( أبو محمد أبو علي أبو ... أبو .... )) إلا هو فناده باسمه ..
4) غير تعاملك معه جذريا لأنه سيشعر بخطأه ..

لك كل الشكر من محبك في الله

[نواف الراضي]

جزاكم الله خيراً

[الشادي]

برأيي أن ما قاله أخي طائر الشجن من ضمن الحلول الجيدة..



أما بالنسبة للطالب الآخر فلماذا تعاقبه بعد أن اعتذر لك اعتذار شديد؟؟!!!!!!!

خصوصا أنك تقول أنه خلوق..

[المتألق]

اؤكد على ماقاله اخي ابو فارس

لان الطالب ربما يعيش ازمة نفسية بسبب الضغوط العائلية او غيرها فلا بد من معرفة حالته ليسهل بذلك العلاج

ومعرفة الاسباب طريق للعلاج باذن الله تعالى

وتقبل مروري
دمت بخير

[صالح بن عمر العمر]

لا أستطيع أن أقدم استشارة في هذه المشكلة حتى يتم دراسة وضع الطالب لكن الحل العام
في نظري هو أن تبحث مع بعض المربين وزملائه في المدرسة والحلقة والمرشد الطلابي
في المدرسة وتحاول أن تجيب إجابة واضحة للسؤال التالي ما الذي يدعوه إلى فعل هذا ؟
ستجد أسباب كثيرة اطرحها على المربين أو هنا وستجد الحل التفصيلي من الأخوة هنا ..

[::معكم::]

طريقة طائر شجن
والمعتز بدينه

قد تبعدالطالب عن الحلقة

[مُكافح]

أخي الغالي نواف الراضي ....
القضية قضية تربوية و ليست انتقام للذات أو للنفس ...

أنت تبحث عن حل لهذه المشكلة التي في هذا الطالب ... وهنا أقول لك أن الحل لا يكون بالعقاب بل بالحكمة و الأناة و إتباع أحد الأساليب التربوية ....
هنالك تفاصيل أخرى تطرق بعض الأخوة لها في ردودهم يجب أن تكون معروفة ...... و أنصحك بمشاورة من هم قريبين منك ومن حلقتك و التعاون معهم لإيجاد الحل بإذن الله ...

هناك اقتراح أود أن أقوله لك .... لماذا لا تكلف هذا الطالب بأحد الأمور الإدارية في الحلقة فهي ستجعله أكثر اتزاناً و هدوءاً معك ومع الطلاب فهو سيشعر أنه ذو قيمة في الحلقة و بالتالي ستعود إيجاباً عل تصرفاته و أخلاقه ...كأن تجعله مسئول التحضير و الغياب و الاستئذان في الحلقة أو مسئول الرحلات وغيرها من الأعمال ...


أتمنى أن أكون قد أضفت شيئاً مفيداً ...

[متـفائل]

أنا برأيي القاصر .. أنه لايستطيع أحد أن يحل المشكلة إلا شخص قريب من الطالب أو يعرفه على أقل حال .. فيجب أن نشخص الداء قبل إعطاء الدواء .. فلكل نفسية وظروف تختلف .. فالبعض ينفع معه التهميش .. والآخر إعطاءه أحد المسؤوليات .. وهلم جرا
لكن .. برأيي يجب أن تحاول معرفة ظروف الشخص قبل أن تتخذ أي قرار .. وأن تشرك معك عدد من المربين المعايشين أو القريبين من الشخص مثل ( مشرفين الحلق ) ..
أنصحك أخيا أن تتدرج في العلاج إن لم تنفع طريقة فابدأ بأخرى .. واجعل آخر العلاج الكي .. فلا تخسر ورقة رابحة
يقول الدكتور مريد الكلاب : إن الشخص الذي تريد أن تضربه ينحني خوفا منك .. لكن يرفع رأسه بعد أن تضربه لأنه وقع ماكان يخاف منه .. ومابعده أهون عليه

أما بالنسبة للشخص الذي أخرج صوتا فأنا أرى أن لاتعاقبه .. ولكن اجلس معه جلسة خفيفة تبين له خطأه وأنه أرفع من هذه الأمور .. خاصة أنه أحس بخطإه واعتذر

[الماهر]

***أستعين بالله وأبدأ كلامي ببعض التوجيهات السريعة :

ــ المدرس الذكي هو الشخص المتغافل .
ــ من الجيد بأن نتذكر بأن الحلقة ليست بمعزل عن المجتمع فلا نطلب المثالية فيها .
ــ من الحكمة في بعض الأخطاء السكوت وعدم فعل شيء لأن مصدر الخطأ نابع عن كبت خارجي ويريد التفريغ بالحلقة فلابأس بحدود المعقول .
ــ إحذر الحلول السريعة فهي كالمسكن يخفف الآلم ولايزيله .
ــ شاور ثم شاور المختصين وإن أردت أرقام بعضهم فراسلني على الخاص حتى أعطيك أرقامهم .
ــ لايفوتك بأن المشاكل هي ملح الحياة ولن نقضي عليها لأنها من النواميس الكونية .
ــ أخيرا ً أرى الحل في مشكلتك الأولى بأن تتقرب من الطالب وتهدي له هدية ولاتستعجل النتيجة،،،
وأما الطالب الثاني أرى بأنه لايعاقب وأن فعلك جانب الصواب بتأنيبه لأن سيرته كما ذكرت جيده وأخلاقه ممتازة .........
سدد الله خطاك ووفقك وأعانك ،،،،،،،،،

[بردوق صندقان]

رأيي وان كان خاطئا ارجوا تعديله !!
أتوقع افضل اسلوب للتعامل مع هذه النوعيه
اذا